Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Názov školy	Stredná odborná škola technická, Okružná 693, Čadca
Adresa školy	Okružná 693, 022 01 Čadca
Telefón	041/4327640
E-mail	info@sostca.sk
WWW stránka	https://sostca.edupage.org

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	telefón	e-mail
Riaditeľ	Ing. František Kajánek
ZRŠ
ZRŠ
ZRŠ

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt	Funkcia
predseda
pedagogickí zamestnanci
ostatní zamestnanci
zástupcovia rodičov
zástupca zriaďovateľa
iní

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

Názov

Sídlo

Telefón

E-mail

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 483

Počet tried: 21

Podrobnejšie informácie:

Trieda	Počet žiakov
I.A	30
I.B	23
I.C	24
I.D	30
I.E	20
I.L	23
II.A	28
II.B	19
II.C	19
II.D	17
II.E	25
II.F	19
II.L	14
III.A	23
III.B	21
III.C	24
III.D	28
III.E	23
IV.A	23
IV.B	22
IV.C	28

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP
DPP
Znížený úväzok
ZPS
Na dohodu

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov
vychovávateľov
asistentov učiteľa
spolu

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo	kraj. kolo	národ. kolo	medzinár. kolo

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2020/2021 boli školou vypracované projekty:

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:

Druh inšpekcie:

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2020/2021, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

- stručnú analýzu súčasného stavu

- potreby a pripravované plány

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

§ 2. ods. 4 a

ŠVVP na SŠ

Počet žiakov so ŠVVP: ?

§ 2. ods. 4 b

Prijatí žiaci

Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet / počet dievčat Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat Počet zapísaných prvákov k 30.6.2020: súčet / počet dievčat Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2020: súčet / počet dievčat

	Gym 8.roč	Gym 6.roč	Gym 4.roč	SOŠ	SOU	OU	Iné	Spolu
prihlásení
prijatí
% úspešnosti

§ 2. ods. 4 e

Odbory

Trieda	Študijný (učebný) odbor	Zameranie
I.A	2697 K mechanik elektrotechnik
I.B	2411 K mechanik nastavovač
I.C	2411 K mechanik nastavovač
I.D	2487 H autoopravár	mechanik
I.E	3678 H inštalatér
I.L	2414 L strojárstvo	výroba, montáž a oprava prístrojov, strojov a zariadení
II.A	2697 K mechanik elektrotechnik
II.B	2411 K mechanik nastavovač
II.C	2411 K mechanik nastavovač
II.D
II.E	2487 H autoopravár	mechanik
II.F
II.L
III.A	2697 K mechanik elektrotechnik
III.B	2411 K mechanik nastavovač
III.C
III.D	2464 H strojný mechanik
III.E	3678 H inštalatér
IV.A	2697 K mechanik elektrotechnik
IV.B	2411 K mechanik nastavovač
IV.C	2411 K mechanik nastavovač

§ 2. ods. 4 f

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	API	AUE	AUR	AUT	AZA	ASV	ATN	ADP	AUO	BIO	CES	COD	CTC	CIS
I.A	2,03	1,07
I.B	2,52
I.C	3
I.D	3,03							2,05
I.E	2,32
I.L	3,63	1,53					1,8								3,13
II.A	2,3														2,11
II.B	2
II.C	2,75
II.D	3,06
II.E	2,91							2
II.F	2,81
II.L	2,15	1,33			1,5		1,67								2,25
III.A	2,76			1,61
III.B	2,72
III.C	3,05	1,89
III.D	2,81							2,58
III.E	3,11			2,2
IV.A	2,35			1,65
IV.B	3
IV.C	2,86	1,82

Trieda	CRS	DEJ	DOA	DAP	DPR	DOG	EKL	EKO	EOR	EPO	EKU	ELR	ESP	EKT	ELE
I.A		1,43
I.B
I.C		2
I.D
I.E
I.L		1,83						2,13							3
II.A		1,39										2,5			2,39
II.B
II.C		1,63
II.D		2
II.E								1,88				2,53
II.F								2,26				3	2,67		2,56
II.L		1,71						2				1,63			2,38
III.A													2,92
III.B		1,81
III.C
III.D								2,21
III.E								2,09					3,27
IV.A								2,04					2,7
IV.B								1,86
IV.C								2,04

Trieda	EMZ	ELI	ETS	EOT	ELK	EMW	ELG	EMO	ENR	ETV	FRJ	FYZ	GED	GSY	GRS
I.A												1,7
I.B												2,35
I.C												2,5
I.D												3,4
I.E												2,89
I.L												2,39			2,17
II.A					2,5							1,46
II.B												1,84
II.C												2,16
II.D												2,59
II.E						3,29						2,92
II.F												2,79			2,26
II.L												2,21			2,17
III.A									1			1,91			2,52
III.B												2,24			2,29
III.C												2,04			2,04
III.D						3,11									1,22
III.E			3,33
IV.A			2,35
IV.B												2,14			1,32
IV.C															1,82

Trieda	GSO	HIA	CHE	INF	IOD	KTA	KLA	KMU	KKT	KOA	KOC	KOM	KKS	MNZ	MMR
I.A
I.B
I.C				1,11								1,71
I.D				1,3
I.E				1,05
I.L												1,8
II.A
II.B
II.C
II.D
II.E												1,5
II.F
II.L												1,33
III.A
III.B
III.C												1,67
III.D												2,33
III.E					1,5
IV.A
IV.B
IV.C												2,64

Trieda	MPB	MAD	MKT	MAT	MTE	MES	MRS	MNI	MER	MRZ	MET	MIK	NBV	NAS	NEJ
I.A				2,17
I.B				2,43
I.C				2,38
I.D				3,2
I.E				2,37	2
I.L				2,52											1,5
II.A				2,29											2
II.B				3,16
II.C				2,58											2
II.D				3,12											2
II.E				3,32											1,67
II.F				3,47											2
II.L				2											2
III.A				2,91											3
III.B				2,57											1,33
III.C				2,88											2,6
III.D				3,43											1
III.E				2,61											2,25
IV.A				2,39											2,33
IV.B				2,55				1,77							2
IV.C				2,96				1,76							2

Trieda	OBN	OPC	PRX	ODK	OVY	ONA	OVN	OAD	OAT	PAS	PNS	POG	PCI	PDP	POV
I.A	1,63				2
I.B					1,78
I.C	2,13				1,88
I.D	2,2				2,33
I.E	2,21			1,55	2
I.L	1,7		2,83						1,88
II.A	1,39				1,71
II.B	1,68				1,84
II.C	1,47				1,95
II.D	1,88			1	1,82
II.E					1,6
II.F				1,5	2,37
II.L	1,64		1,57
III.A	1,39			1	1,78
III.B					1,62
III.C	1,29				1,33
III.D					1,68
III.E					1,7						2,25
IV.A					1,48
IV.B					2,09
IV.C					1,57

Trieda	PCP	PČOZ	PRN	PDZ	PZX	PRM	PLZ	PRV	PRO	GAZ	PCM	PGZ	SWW	RDE	RIS
I.A
I.B
I.C
I.D
I.E
I.L													2,88
II.A
II.B											1,53
II.C											2,11
II.D
II.E
II.F
II.L													2,75
III.A
III.B											1,38
III.C											1
III.D
III.E
IV.A
IV.B											1,36
IV.C											1,18

Trieda	RVE	REE	RUJ	SIS	SJL	SPR	SBN	STK	STL	STT	STZ	STN	SHK	SUP	SUG
I.A					2,63	1
I.B					2,61	1				2,13		2,48
I.C					2,54	1				2,71		2,79
I.D					3,23	1,1				2,4		2,3
I.E					3,05	1,05						2,64
I.L					3,39
II.A					2,89	1
II.B					2,79	1				2,68		2,21
II.C					3	1				2,84		2,58
II.D					3,18	1,12	1,7			3		2,57
II.E					3,04	1,2				2,75		2,2
II.F		3			2,74	1,3		2
II.L					2,14
III.A		3			2,83	1					1,3
III.B					2,86	1,1					2,43
III.C					2,75	1					2,93
III.D					3,07	1,14					2,22
III.E		3,33			2,87	1
IV.A		3,22			2,48	1,09
IV.B					2,77	1
IV.C					2,54	1,04

Trieda	SQK	TNI	TPV	TCK	TMN	HWW	TEC	TMO	TOO	TLB	TSV	TEV	TČOZ	TVZ	THF
I.A				1,37			2,8
I.B				2,26			2,52
I.C		2,75		2,33			2,75	3
I.D				2,77			3,27
I.E				2,67			1,9
I.L		2,87				2,88		2,6
II.A
II.B				2,53			2,63
II.C				2,84			2,63
II.D		3		2,29				2,29
II.E				2,25			1,88
II.F							2,21
II.L		2,67				1,88		2,83
III.A
III.B							2,86
III.C							2,8	1,56
III.D							2,44
III.E							2,5
IV.A
IV.B		2,55					3,05
IV.C		2,59					2,82	2,64

Trieda	UCT	USP	VOP	VYN	VYT	VKS	VYU	ZRI	ZEK	ZEI	ZEN	ZAE	ZKG	ZMA	ZLA
I.A												2,8
I.B
I.C
I.D												3,4
I.E												3
I.L
II.A
II.B
II.C
II.D															1,5
II.E					2,41
II.F							2,56
II.L
III.A							2,26
III.B
III.C
III.D		2,21			1,68
III.E		2,43		1,75			3,47
IV.A							3,17
IV.B
IV.C

Trieda	ZLR	ZYT	ZSI	ZAL	ZTN
I.A
I.B
I.C
I.D
I.E
I.L
II.A
II.B
II.C
II.D				1,8
II.E		2,5
II.F
II.L
III.A
III.B
III.C
III.D
III.E
IV.A
IV.B
IV.C

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Vyznamenaní	Veľmi dobre	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní	Správanie 2	Správanie 3	Správanie 4
I.A	30	4	12	14	0	0	0	0	0
I.B	23	2	6	15	0	0	0	0	0
I.C	24	2	9	13	0	0	0	0	0
I.D	30	0	4	25	1	0	1	1	0
I.E	20	2	7	11	0	0	1	0	0
I.L	23	1	1	19	2	0	0	0	0
II.A	28	1	14	13	0	0	0	0	0
II.B	19	1	7	11	0	0	0	0	0
II.C	19	2	3	14	0	0	0	0	0
II.D	17	1	5	11	0	0	0	1	0
II.E	25	2	7	15	1	0	1	2	0
II.F	19	1	3	15	0	0	0	0	2
II.L	14	2	6	6	0	0	0	0	0
III.A	23	5	3	15	0	0	0	0	0
III.B	21	4	4	13	0	0	0	1	0
III.C	24	2	4	18	0	0	0	0	0
III.D	28	2	6	20	0	0	0	2	0
III.E	23	0	5	18	0	0	0	0	0
IV.A	23	2	2	19	0	0	0	1	0
IV.B	22	2	7	13	0	0	0	0	0
IV.C	28	2	7	19	0	0	1	0	0

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

...

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

...

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
EnergiA - Olympiáda SOŠ technická	31		Ing. Nikola Pisáriková
Florbalový	30		Bc. Michal Učník
Kondičné posilňovanie	30		Mgr. Ladislav Mitka
Osobnosti literárnych dejín	30		Mgr. Emília Drastichová
Praktická angličtina	30		Mgr. Eva Masariková
Speak	30		Ing. Anna Kuffová
Sprechen	30		PhDr. Michaela Varmusová
Strelecký	30
Technici v pohybe	27		Ing. Nikola Pisáriková

Záver

Vypracoval: Ing. František Kajánek

V Čadci, 28. júna 2022

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: